Ενότητα 3. Υλοποίηση προγραμμάτων συμπεριληπτικής επιχειρηματικότητας

Στην ενότητα 3 « Υλοποίηση προγραμμάτων συμπεριληπτικής επιχειρηματικότητας» ανακαλύπτουμε:

• Τα κύρια σενάρια για τις μελλοντικές  δεξιότητες στο χώρο της εργασίας και την εφαρμογή τους στη διδασκαλία και τη μάθηση.
• Επιχειρηματικές συμπεριφορές όπως η ανάληψη πρωτοβουλίας, η δημιουργικότητα, η συνεργασία, η επιχειρηματική νοοτροπία, η δυναμική εργασία με άλλους, η μάθηση μέσω της αποτυχίας, η επίλυση προβλημάτων.
• Συνεργατικές και καινοτόμες μέθοδοι για την διαχείριση προβλημάτων σε θέματα ηθικής και βιωσιμότητας.
• Επιχειρηματικό πνεύμα στη σχολική κοινότητα.

Η ενότητα αποτελείται από 3 μέρη  με τους παρακάτω μαθησιακούς στόχους:

1. Μελλοντικές δεξιότητες της εργασιακής ζωής: Σε αυτήν την ενότητα προσδιορίζεται  το θεωρητικό πλαίσιο για τις επιχειρηματικές συμπεριφορές, όπως  η αυτεπίγνωση (self-awareness) και η αυτοαποτελεσματικότητα (self-efficacy), η ηθική και βιώσιμη συλλογιστική, η ανάπτυξη οράματος για το μελλοντικό σχολικό περιβάλλον και η ενθάρρυνση καινοτόμων τρόπων διαχείρισης των  προβλημάτων και η μάθηση μέσω πιθανών αποτυχιών στην συμπεριληπτική επιχειρηματικότητα. Επιπλέον παρουσιάζονται απόψεις για τις μελλοντικές δεξιότητες της εργασιακής ζωής.

2. Συνεργασία με τους ενδιαφερόμενους: Σε αυτή την ενότητα θα αποκτήσετε τις γνώσεις και στη συνέχεια θα υλοποιήσετε  σχέδια και εργαστήρια με θέμα την πραγματική εργασιακή ζωή σε συνεργασία με μαθητές και άλλους ενδιαφερόμενους. Ο μαθησιακός στόχος είναι η συνεργατική επίλυση πραγματικών προβλημάτων  με ηθικό και συμπεριληπτικό τρόπο.

3. Αναστοχασμός και συνδημιουργία: Σε αυτή την ενότητα ο μαθησιακός στόχος είναι η διευκόλυνση της  ανταλλαγής εμπειριών και η καλλιέργεια της συνεργασίας στον τομέα της επιχειρηματικής εκπαίδευσης. Ο σκοπός του σεμιναρίου/συνάντησης είναι να προσδιορίσει πως  αξιοποιούμε τη συνεργασία σε τοπικό επίπεδο για την υλοποίηση μελλοντικών σχεδίων με συμπεριληπτικό και στοχαστικό τρόπο.